坪頂三圳水環境科學探索
本計畫以「坪頂三圳」為核心場域,於平等國小推動一系列結合水文、生態與防災教育的跨領域課程,協助學生理解水環境與生活的關聯。期末階段重點聚焦於三門實作導向課程,深化學生的觀察力與科學素養。
周順軍老師開設「植物世界珍奇妙-圳路及溪濱植物導覽」課程,帶領學生進行圳路與溪濱植物導覽,透過葉脈著色與植物結構介紹,認識在地物種與環境適應。鄭全斌老師規劃「夜觀活動-兩棲爬蟲生態調查」,引導學生於校園與水圳周邊進行夜間兩棲爬蟲生態調查,學習青蛙叫聲辨識與棲地觀察,實踐基礎野外紀錄技巧。詹明修老師則帶來「水工模型」課程,透過溪流模型模擬與救生常識教學,強化學生對水域安全與災害應變的認識。
透過這些課程,學生不僅學習到水資源與環境科學的知識,也建立起主動探索、觀察紀錄與保育行動的能力,展現出高度參與與成長潛力。上述課程融合自然科學與人文素養,提升學生動手能力與環境觀察力,也為後續課程的深化與成果呈現奠定基礎。接下來將進行水質觀測、三圳實地走讀與成果發表等活動,讓學生從生活經驗出發,串聯水環境科學學習歷程。
   
圖一  種子遊戲與葉脈彩繪 圖二  生態植物觀察課程
   
圖三  夜觀活動-兩棲爬蟲生態調查活動 圖四  浮力實驗與救溺安全
年  度
114年
執行單位
國立臺灣大學

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